我是刚踏进幼教这一块土地上刚好半年的时间，在这半年里，我收获了不少，同样也成长了不少。为了使自己更好地促进教育教学工作方面的开展，并在工作中提高自己，特制定个人的成长计划如下：

一、自身情况分析

2021年8月份，我刚来到了公明二幼的大家庭。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，她们纯洁，她们善良，她们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。

认识自我也就是认识自己的爱好、兴趣，自己工作中和性格中的不足，以及自己还可能有哪些潜能、自己未来想发展成什么样。我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师。

二、发展目标

1.坚持师德建设年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿，关注每个幼儿，关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。

2.配合好班主任工作。以最短的时间稳定幼儿的情绪，使幼儿喜欢上幼儿园，喜欢活动，尽快适应新的环境。让幼儿清楚幼儿园一日生活的各个环节，生活有序。要以幼儿为发展的需要，使幼儿的生活经验更丰富，从而使幼儿的认知也得到加强。注重日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每个教育的契机，注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。让幼儿在游戏中、在操作中激发幼儿学习的兴趣。引导幼儿参与多种游戏，体验游戏的快乐，

3.以爱的承诺严格要求自己，教书育人，为人师表，做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿，建立和谐、平等的师幼关系；爱每一个幼儿，为每一个幼儿负责，做每一个幼儿可信赖的朋友。

三.行动措施

1.积极参加各级各类培训和学习，并且做好笔记和反思，并和工作实际相结合，落实到工作中去。

2.平时认真的阅读相关新的幼教书籍，提高自己的理论水平，不断更新教育观念，做到边学习、边实践、边交流、边反思，及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念，更好的开展工作。

3.树立以幼儿为本的教育思想，明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识，还要教幼儿学习做人，学会做人，学会理解、尊重、合作，热爱自然，维护世界和平等。在一日生活中，提倡探究式学习，鼓励幼儿大胆探索，主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物，通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习，使他们从小养成观察思考的习惯，以培养他们的创新意识，提高创新能力。

4.在工作中发现问题、反思自己的教学。每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

5.向园内的老师多请教问题，多学习她们的一些教学方法与经验，更要学习她们管理班级的应对措施。

我相信，只要通过不断的自我改造，自我锻炼，一定能成为一位优秀的老师。并且希望在幼儿园领导的培养下，和在自己的努力下，会有所一定的收获和成长。

                                                     执笔：宋影冰

                                                     班级：小B班