一、自我情况分析

时光飞逝，我们又迎来了新学期，准备工作已就绪，这学期我们迎来了活泼可爱的宝贝们，在日常生活中我们首先要做到关心和热爱每一个孩子，关注每一个孩子的每一滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，时刻提醒自己，加强自身的修养，为孩子做出榜样和表率，关心集体关心他人，团结合作，进一步提高自己为人处事的能力。

在教学活动中尽量的关注到每一位幼儿，在课前做充分准备，教学内容要生动有趣，尽多的以游戏的形式呈现，同时也加强对幼儿动手操作能力的培养，激发幼儿的学习兴趣，鼓励幼儿参加各种各样的活动。

在家园联系方面，真诚的对待每一位家长，经常与他们交流对孩子教育方面的看法，尽量满足家长们提出的每一个合理要求，问题出现第一时间与家长联系，共同探讨解决方法，让每一位家长满意。

二、 发展目标

1.带着学习的心，认真听课、认真反思、认真总结，主动关心学前教育的信息和专业理论。

2.通过听课、评课等活动，使上课质量达到良好的水平，通过多种途径来吸取教育方面的新知识、新技能。

3.向其他教师学习新的教育理念与教育方法。

4.在教学领域有自己的风格。

5.积极投入到工作中，并认真的做好自己每日活动的反思。

6.在基本功方面不间断的练习提高。

7.学习在工作中发现问题，反思自己的教学，记录教学工作中困难，以及相关资料的收集和整理。

三、行动措施

1.勤于学习，提高自己的教学能力和管理能力。

2.多听课，多学习别人的教学方法和经验，积极吸取他人的长处，不断请教，是自己在教学方面有所提升。

3.课余时间多读教育书籍，理论与实际结合，使自己在工作中积累理论知识。

4.认真备好每一节课，准备好教具，认真上好每一节课，课后不断反思。

5.勇于提出自己的问题和不同的观点，在和别人共同探讨中不断进步。

6.能够经常的将自己的想法记录下来，大胆的进行实施与操作。

7.勤于反思。

8.每天挤出30分钟的阅读时间。

9.学会思考问题，及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。

10.结合平时的教育教学反思，不断提高教学质量。

11.利用课余时间加强自己的对于电脑的学习，提高自己的计算机水平。

在这五年的积累中，让我学到了很多，收益很多，相信在领导和其他教师的帮助下，自己会成长很多，成长得很快，成为优秀的幼儿园教师指日可待了！

执笔:诸俞蓉

班级:小A班