时光飞逝，又迎来了新学期，作为一名幼儿教师，在享受职业快乐的同时，也应该清楚地认识自己的目标，目标是人生规划中最重要的过程，它能够帮助我们认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求什么，才会知道应该朝着哪个方向去努力，才会知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前。既然自己选择了这份工作，那么我就会用心去做好它。

一、自身情况分析

我在幼儿园这个工作岗位上呆了一年，之前是和级组长搭班，在她的指导下让我成长了许多，在工作中虽然获取了一些经验，但还是远远不够的。

不足之处：我之前是带了大班一年，在小班方面比较缺乏经验，但很荣幸的是我现在也和两位非常优秀的老师搭班，我们班有四位老师所以我能从中获得更多的经验，有更多的学习机会，在接下来的工作中我会多向同行请教。

二、发展目标

1.严格要求自己，热爱教育事业、热爱幼儿，在言行举止方面做好幼儿的表率，尽心尽责，遵守幼儿园规章制度，不迟到早退。

2.随着社会的不断进步，现在对老师的要求越来越高了。教育形式也是多种多样，我会多关注教育形式的变化，与同行进行多交流。幼儿教师只有不断地学习幼儿教育知识，才能使自己的教育观念不断提高。

3.提高专业技能，在舞蹈方面加强基本功的训练，注重教学技能技巧的提高。

4.我们是幼儿的第一任老师，幼儿成长与我们息息相关，让每个孩子都能学好、玩好，自己的事情自己做，每个人的能力在原有基础上有所提高。

5.了解幼儿的个别差异性，提高自己对小班幼儿的教育方法，认真学习尽快的了解小班幼儿的年龄特征和发展特点。

6.因为我是配班老师，平时很少时间和家长沟通，在家长工作方面是有所欠缺的，有时候不知道如何有效的解决家长的问题，希望在本学期有所进步。

7.用心关注每一位幼儿，幼儿独立生活能力缺乏，他们不仅需要成人对他们生活上的耐心照料，行为上的耐心引导，而且需要得到老师情感上的关爱与呵护。尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到老师身边，从熟悉的家庭来到陌生的环境，这是他们人生的一大转折，他们希望幼儿园像他们自己的家一样，渴望老师像妈妈那样给他们爱抚，对教师有一种特殊的依恋心理，只有关爱于呵护她们才能得到孩子对我们的信任，才能取得良好的教育效果。

三、行动措施

    1.积极参加专业学习培训和教研活动，提高自己的技能技巧，利用空闲时间来学习手工和舞蹈，让自己在特长方面有所收获。

    2.继续学习，向有经验的老师学习请教，努力提高自己的教育水平。经常翻阅有关于幼儿心理发展的书籍，通过学习让自己更深入的了解幼儿的心理，从而用更有效的教育方法。

  3.多反思不断进行自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从幼儿的能力着手，拓展教学内容，优化教学过程，教学中反思，及时自动的在行动中反思，教育后反思，教学完成后总结本次活动有哪些亮点和不足之处，在下次活动时尽量避免问题的发生。培养反思和自我监控的习惯。

    4.认真学习阅读《教学用书》、《新纲要》等有关资料，钻研教材。多听课，多学习她们先进的教学方法与经验，积极吸取他人的长处，并不断地请教老师们，使自己在教学领域上有成绩有进步。认真备好每一堂课，准备好教具，认真上好每一堂课，课后不断反思。勇于提出自己的问题和不同观点，在和别人共同探讨中不断进步。

5.充实自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变得生动有趣，让自己成为幼儿喜爱的老师，在今后的工作中，我将利用教学实践、培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种教学技能的老师。

6.在教学中有自己的创意，寻求自己的 教学特色，全方位地去感受幼儿，具备积极的工作态度。

7.我目前是大专在读，明年七月份毕业，在取得大专毕业证后我将会报考本科，让自己的学历进行提升，文化知识也逐渐增多。

8.我们班级有两位优秀经验丰富的老师，在我每次上完课后我会向她们请教本节课的不足之处，让她们对我的不足提出建议多多指导。

9.我们做的是项目主题活动，对都不知道什么是项目主题的我来说是很大的考验，通过了几次培训让我对项目主题有了大概的了解，但项目实施网络图等很多细节还是不懂，在接下来的时间里我会向班上及级组的老师学习有关项目活动的知识。

    这就是我这学期制定的个人成长计划，俗话说:说得好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题，解决问题，总结经验，这样才能让自己进步!相信在领导和老师的帮助下，自己会成长得更快!

执笔：赵蓉

班级：小三班