新时期的教师应该是什么样子的呢？有人作了形象的素描：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺，健康的心理，强健的体魄。我有幸成为一名幼儿园教师，深知幼儿园的老师需要不断地提升自己的专业能力。借此对个人发展规划之际，我将重新审视了自己，“解剖”了自己。

一、自身情况分析

我是有一年半的工作经验，有小、大班的带班经验。

1.深知自己的工作能力，知识能力都有所欠缺。

2.在电脑方面，我是能够熟练掌握Word、Excel两种软件，PPT运用不太熟练。

3.在剪辑方面，我善用音乐剪辑、视频剪辑、把照片做成一个视频等。

4.在美术方面，我善用看图画画，如：简笔画等，其他类型的绘画不太善用。

5.在舞蹈方面，我能较快的学习舞蹈视频内容，如：中国舞，幼儿舞蹈视频等，其他舞种类型的就不太擅长。

6.在管理方面，一开始对幼儿的相处是以好朋友的相处关系，主班老师不在班级里，我就无法单独带领幼儿进行活动，使幼儿不听不怕老师，导致老师在活动中无法独立带领班级幼儿参与活动。

7.在教育方面，缺少点威严，我与幼儿的相处比较愉快也正是这种愉快让幼儿无法怕你，不听你的话语，使自己在班级里对幼儿没有威严，这是我比较苦恼的地方。

8.在教学方面，缺少上课经验，发生突然状况不知道如何应对，自己的知识也有一些不足，上课时使幼儿无法集中认真听讲回答问题，这是老师备课不足的表现。

在语言方面，我的口齿、口语不能明确的表达出想要的语言，使幼儿无法准确的听清老师所要表达的意思。

二、发展目标

我要做一名幼儿园的教师，有经验、能力、知识等，做一名完整的幼教老师，是幼儿园一名有充足经验的老师。

1.在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心，在教学中能够运用生动、流畅的口语，提高自己的表达能力和较强的组织管理能力。

2.能够加深对幼儿园的理解，正确地把握每节课的重难点。多上课，上好课，成为一名优秀的幼儿教师。

3.虚心向有经验的教师学习，尽快让自己能够胜任这份工作，精心做好工作，努力帮助主班老师管理好班级，发挥班级的特色，培养良好的常规。

三、行动措施

1.多在网上观看有关资料、视频等。

2.不断地在各个网站中寻找有关教育、教学方面的知识。

3.观看阅读有关教师的书籍等。

4.努力提升自己的素质素养。

努力学习科研知识和方法，具备一定的科研能力。把对自己教学实践的反思、质疑和探讨作为专业进一步发展的基础；培养研究自己教育实践的信念与技能；有在实践中对教育教学理论进行质疑和检查的意向；理论与实践是相互依存的，具有共生性。因此，我要不断培养自己对相应的的教育事实的科学认识，而且培养自己从经验性认识转化到理论性认识的能力，并提高自己的分析、抽象、概括、综合等认识能力，努力掌握和善于使用理性思维的工具和方法，使自己在教育科研中产生的观点和理论运用到实践中去检验、验证。

执笔：赖梦碟

班级：小四班