2017年的2月，怀着一颗懵懵懂懂的心，踏进了公明第二幼儿园，望着陌生的环境，不熟悉的同事，一切都是那么迷茫，但从此，在我人生的旅途上，又增添了别样的精彩。选择幼师这份工作，对于别人来说，最大的想法是：“谁给了你勇气让你选择幼师这个行业。”确实，对于很多人来说，幼师的工作是又苦又累，听过多少因为不能坚持而放弃的，又或是有轻松的想法，整天陪孩子做做游戏就好了。只有真正从事了才会发现，这个行业的艰辛与不易,但怀着一颗喜欢孩子的心，我还是坚持了这个选择。

     教育的根是苦的，但其果实是甜的。刚上班的第一个学期，每天除了上班带小朋友，每天晚上还要加班，有时候甚至可以加到晚上十点过，但都没有想辞职的心，反而是越发的想跟着有经验的老师们学习，提升自身经验，让自己快速成长，才能成为小朋友们正确的学习榜样。在第一学期我们是中途接班，我是配班老师，我的主班老师是位级组长，经常会忙于级组的工作，那么配班老师就要多承担起班上的日常工作。鲁迅先生说：教育植根于爱。怀着这颗热爱孩子、热爱工作的心，每天有时间就和孩子们坐下聊聊天，在他们需要帮助时给予帮助，在有困难时给予鼓励和自信心，在和孩子们的朝夕相处中，从一开始的不熟悉彼此，到逐渐的像朋友似的相处，每天分享自己开心的事情，看着孩子们每天纯真的笑容，更加确定自己的选择是正确的。

然而随着成长，我当上了主班，因为职位的变化，所承担的责任就更加的重大。二幼是个高效、快节奏的工作模式，稍不留神就会跟不上团队的步伐。刚当上主班才发现，原来自己学会的都只是皮毛，开展活动时会很吃力，很多时候不知道该从何下手，还带着新老师，自己都不能理解的事情更无法教好配班老师，常常带着班级老师没有计划的加班加点布置环境，想到什么做什么，没有计划的工作往往都是无效且徒劳的负担。庆幸自己在一个优秀行政的团队带领，在鲁老师的精心教导下，逐步地去学习如何提升自己的能力，如何如何管理好班级，如何分配好班级教师的工作，如何有序开展各项活动等，能有计划的去进行，高效完成工作。

      除去繁琐的工作，更多的精力还要放在孩子身上。教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。记得小班刚开学的一个小朋友，极度的缺乏安全感，脱离家长后哭得特别厉害，当老师从爸爸手上接过他时，莫老师成了他唯一的依赖，不管莫老师走到哪跟到哪他就跟到哪，一没见到老师便哭到发抖，看着特别心疼，怎么哄都不行。每天从来园哭到放学，午睡必须陪，老师一动便惊醒。直到第三周的星期三，他开学以来的第一次微笑，午睡时突然起来站到床边看着老师，没一会就尿裤子了，我对他说：“你想上厕所要跟老师说，穿好鞋子老师带你去厕所尿尿，这样是不对的，我们下次要去厕所才可以尿尿哦！”听完后他笑得很开心，边拍手边跳，重复着老师的话，看到他的笑容，也由衷的感到开心，因为他也在慢慢地适应，慢慢的进步。教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。因此到现在，即使有时候跟同龄的孩子表现得不一样，但也在不断地跟上其他小朋友的脚步，做更棒的自己，我们所能做的，就是带领他，学好常规自律，为以后的成长奠定好基础。

      教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，一个孩子带动另一个孩子。每天重复着一样的工作，一样的流程，虽然看似平平无奇，却又处处惊喜，因为孩子们的成长，因为他们天真无邪的笑容，因为他们的童言稚语，无时无刻都在制造惊喜。愿我们每位宝贝们经历的不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成美丽的鹅卵石。