注重家庭教育,为孩子的终身发展打下良好基础
时间: 2021-07-08 作者:YHJ 阅读次数: 141孩子是祖国的明天,是父母的希望。对孩子的教育不仅是学校的责任,更是家长的责任。父母是家庭教育的实施者,是孩子的第一任教师,是孩子成长的摇篮。家长的言行、态度、关注点都在潜移默化的影响孩子,而这种影响对孩子而言往往是终身性的。如何家庭教育更加有效,是很多家长一直在探究的课题。本文中,笔者将结合自己的家庭教育实践,谈谈自己教育孩子的关注点,希望能起到抛砖引玉的作用,给各位家长同仁来启发。
第一,重视爱的教育。冰心说:“有了爱就有了一切”;陶行知说,“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”,“爱是人类最伟大的情感,是所有高尚品质和美好道德的核心”。一个不懂爱,缺少爱的人很难体验到生活的美好,因此,我把爱的教育放在第一位来进行分享。有一本书推荐给大家,书名叫《猜猜我有多爱你》,这本书通过小兔子和大兔子的对话,让孩子更好的体会到什么是爱,怎样表达爱。爱不仅要用行动来表示,有的时候也需要用语言表达出来,每天和孩子说一次我爱你,每天给孩子一个拥抱,可以拉进与孩子之间的距离在家里,我和孩子爸爸约定,每天都要和孩子说一次“我爱你”,无论什么时候都行,有时候是他刚睡醒,有时候是晚上熄灯睡觉前,有时候是去接她上下学的时候。这个时候,孩子也会笑眯眯的开心的跟我或者跟他爸爸说“爸爸(妈妈)我爱你,好爱好爱”。作为家长千万不要吝啬表达爱,爱有的时候是需要大声说出来的,你不妨试一试,相信你的孩子也会很喜欢、同时也很乐意的回应你。
第二,重视安全教育。安全是人类最基本和最主要的需求,安全就是生命。“安全教育”是一切教育的生命线,无论是在家里,学校,还是社会上,安全教育都是一个永恒的话题。尤其是我们的孩子处于幼儿阶段,孩子年龄小,缺少安全知识经验,缺乏独立做事的能力,然而又好奇、好动、好探索,在生活中对各种危险事物不能做出正确的判断,不能遇见行为后果,面临危险时不会保护自己。所以我们一定要针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高幼儿的自我保护意识,养成良好的生活习惯。安全教育是一个系统工程,包括方方面面,例如:交通安全、用电安全、食品安全、药品安全等方面。我一般是采取知识教育和行动教育相结合对孩子进行安全教育。例如在讲交通安全的时候,我首先会找与交通安全的相关的书籍和视频给孩子看,这里给大家推荐一个动画片《变形警车玻利》,这个动画片把交通安全的知识基本上都囊括在内。在孩子对交通方面知识有了基本的了解之后,就带着孩子去身体力行,每次在过马路走红绿灯时,无论多着急,我都会等绿灯亮时再通过,现在孩子不会闯红灯,还经常对我说,那些大人闯红灯是不对的,多不安全,会有生命危险的。于此同时,我还要感谢公明二幼大三班洪老师让我给小朋友讲《安全知识》的机会,每次讲完这课之后,宝贝和他的小朋友会学到更多关于安全方面的知识,这有利于他们更好的掌握自我保护的知识,提高他们自我保护的能力。
第三,注重素质能力的培养。这里的素质能力范围广泛,它包括会影响孩子一生的自信心、毅力、好奇心、想象力、坚强和勇气、美德等。
1.自信心是一个成功的最重要的精神品质,它是需要从小培养的,而培养孩子自信心最有效的办法就是鼓励,有一句俗话说的好,“好孩子是夸出来的”,孩子性格比较内敛,容易害羞,不愿意在人前表达,我和爸爸总是对他说,“你是最棒的”,每当他做好一件事情或有一个比较好的想法时,我们爸爸总是会说“真是不得了,你要是把你的想法告诉别人,别人会觉得你是了不起的人物……”时间长了,自信心大大提升,孩子往往会主动和别人分享自己的思想,敢在人前大声的表演了。
2.毅力作为一种持之以恒的做事风格,对孩子来说具有重要意义,只有具备这种品格,才能在未来战胜各种挑战,超越自己,实现更好的人生价值。毅力是培养出来的,我让他坚持每天都给小鱼喂食,每天坚持读一个绘本,每当他做事情想半途而废的时候,我都会旁敲侧击的鼓励他要完成。
3.好奇心是孩子的天性,也是孩子认识世界的动力。想象力是知识进化的源泉,也是创造力中最活跃的因素。要培养孩子的创新精神,就要细心呵护孩子的好奇心和想像力。好奇心每个孩子都有,他会问一些你很多时候不知如何作答的问题,孩子总喜欢问“为什么”:为什么天空是蓝的,为什么会下雨,为什么男人不能生小孩,为什么现在没有恐龙,为什么非洲动物最多,为什么大象的鼻子那么长……这些问题虽看似平常,又不平常,看地简单,又不简单。这个时候无论我会不会回答,我都会很认真对待孩子的问题,能回答就回答,不能回答就和他一起找答案,找不到答案就告诉他,希望将来你能给出答案,这样做的目的就是让孩子一直保有好奇心,一直有追逐答案的勇气。
4.坚强和勇气即是一种品格,也是一种力量。一个人能否成功,不仅要看他掌握的知识多少,更要看他具备坚强和勇气的能力。坚强和勇气可以让孩子更好的应对困难,应对危险,应对挫折,最终成为生活中的强者。为了培养孩子的这种两种素质,我让让去学轮滑,因为学轮滑少不了摔跤,在摔跤过程中让孩子自己去体会去感悟。孩子很给力,由最开始的一摔倒就哭鼻子到现在怎么摔,摔多疼都不吭声,爬起来继续滑,同时在轮滑的过程中,孩子不仅收获了健康,还收获了快乐。
5.人之所以是人,就在于人处在社会关系中,要与他人进行接触。责任心,节俭,善良,诚信都是人必备的德性修养,只有具备这这些,才能得到别人的尊重和信任。我特别注重对孩子进行德性方面的教育,我个人认为,他比学习知识更重要,从他懂事起,我就告诉他“言既出,行必果”,在许诺之前,先考虑下自己能否做到,做不到就不要答应,一旦答应别人的事情必须做到,有的时候孩子答应我们的事情不想做了,我就会讲故事来证明他这么行事是不正确的,或者威胁他说,答应过他的事情我也不想做了,目的就是他改变主意,坚持把答应我们的事情做完才行。
第四,注重快乐教育。教育的最终目的并不是让孩子去追逐成功,而是让孩子成为快乐的人。在教育的过程中,父母要让孩子获得追求快乐的信心和能力。在不为违背原则的情况下,我和孩子爸爸总是投其所好,因为我们深知,兴趣是最好的老师。孩子喜欢汽车,我就买了很多汽车的书和玩具,让他对各种品牌和各种功能的汽车有所了解,他很开心,很乐意听我讲汽车的知识。!
以上是我近几年的育儿经验,还有很多不足的地方需要改进,还有许多地方需要继续践行,只能说第一次为人父母,现在还在路上。不过,在对孩子的培养上我会尽量做到最好,陪他一起健康、快乐成长!
执笔:黄马忠
班级:大三班
日期:2021年6月25日