扭转不良习惯,确立健康人格
时间: 2021-07-08 作者:YHJ 阅读次数: 18指缝太宽,时光太瘦,转眼间,思涵已经是幼儿园大班的大姐姐了。由刚入园的胆小、害羞、怕生、不敢表达自己,在老师们的辛勤培育下,现在变的活泼、开朗、大胆、敢于表达自我。
一、家园共育,重塑孩子性格
思涵从小就比较黏人,刚入园的时候一时不能适应幼儿园的生活,刚入园的一段时间总是哭,不能融入到幼儿园大家庭。作为父母每天总是担心孩子在园的情况,通过家园互动信息与老师及时沟通,在老师们的专业指导和家长的共同努力下,思涵很快变得喜欢上幼儿园了。学校通过每日播报,讲故事,角色扮演,做手工,搭积木,观察植物,亲子阅读,亲子运动会等丰富多彩的活动,全方位培养孩子的兴趣爱好,语言和动手能力,思涵的性格也有原来的内向,害羞,不敢表达,变得活泼开朗了。
二、扭转不良习惯,确立健康人格
思涵在上幼儿园前,事事都要人帮她做,凡是遇到不开心的事情,只会用哭闹来表达。但是作为家长心里清楚,她迟早要知道世界上不是所有的人都能容忍她的无理取闹,都能给她无私的爱。经过幼儿园老师们的专业教育,孩子学会了洗手、刷牙、穿衣服、擦屁股、倒水、擦桌子、收拾玩具,刷牙、穿衣服、擦屁股、倒水、擦桌子、收拾玩具,锻炼了体能和表达能力,有效地帮助孩子扭转不良习惯、确立健康人格。
三、教会孩子表达自己的想法
孩子都是一个独立的个体,他们都有自己的想法,所以要利用生活中的小事,问问孩子的一些看法和想法,让他们有机会表达自己的感想。如此一来能够让孩子感觉到被尊重,并且还可以和孩子沟通。要让孩子知道大部分矛盾的产生是大家没有好好沟通,没有表达自己的想法儿造成的,以后遇事不要乱发脾气,要学会沟通。
执笔:程思涵爸爸
班级:大一班
日期:2021年6月18日