第一次这么近距离的走进孩子们的课堂，我的心情紧张又激动，之后又多了一份平静，上课之前我脑海里曾设想了无数个场景，甚至晚上睡觉梦中都会出现虚幻助教场景。如何孩子们沟通，怎样走进幼儿园里的孩子，属于我和孩子的这节课主题怎样定，是我首要考虑的，考虑到孩子们对飞机都比较感兴趣，所以这次我选择了与飞机有关的主题。

真正的“助教”开始了，踏进二幼大六班教室的那一刻，我看到了的孩子们期待的眼神，感受到的是孩子们那激动、快乐的心声，在快乐的拍手歌中，我和孩子们开始了与“飞机”的相约，首先我利用图片的形式给孩子们介绍了各种不同的飞机种类、功能等，孩子们认真的观看并听着我讲解每一张图上不同的飞机，接着组织幼儿一起动手折飞机，孩子们很兴奋，在我和老师的指导下很快就完成了自己的小飞机；最后一个环节就是到户外去进行试飞啦，在老师的协助下，孩子们跟着我来到一楼操场，在我的口令下，将自己的小飞机飞出去，当然也有一些小朋友的小飞机飞不起来，不过小朋友们一点也不拘束，小飞机飞不起来时会跑过来拉着我问：“叔叔，为什么我的小飞机飞不起来，你能帮我一下吗？”。愉快的下午在孩子的欢声笑语中很快就过去了，尽管只是跟孩子相处了短短的一个下午，课堂上还是有很多让我感动的细节，比如孩子们积极踊跃的举手发言，课堂结束后小朋友会跑过来亲切地叫我一声：“叔叔，你好厉害哦”，还有连续几天到幼儿园接孩子放学时，班上的孩子还会过来跟我提小飞机的事情。

第一次当幼儿园老师，课堂上的我有很多的不适应，甚至也会语无伦次，但我庆幸我去体验了，我走进了孩子那纯净的心灵空间，我体会到了幼儿园老师对工作的责任、付出、爱与奉献，更感受到了孩子的成长。

           执笔：龚致桦爸爸

班级：公明二幼大六班

日期：2021年4月13日