阅读时光，共同成长

记不清是从孩子两岁还是三岁开始，每天晚上睡觉前，我都要跟孩子一起阅读、给孩子讲故事，一开始就讲亲子绘本，绘本讲完了，就去书虫馆借书，每次去选书的过程也是很有意思的，铛铛总喜欢选些汪汪队、宇宙飞船外星人故事之类的，我呢，害怕他听这类故事多了，天天嚷着去太空，就据理力争的跟他商量，要选一些能让他获得知识或者社会规则的书，最后的结果总是他选两本自己喜欢的，我选两本想让他了解或学习的。几年来，我已经记不清我们一起读过多少本书了，亲子阅读不仅为我和孩子建立起沟通的桥梁，也见证了我们一起学习一起成长的路程。

    回头看看,亲子阅读让我和孩子都收获颇多。孩子的变化是循序渐进的。他从一开始的只想看动画片，不愿意听故事、看绘本，到后来的习惯了睡前阅读，再到后来的主动要求拿书给他讲故事或者我们俩各自看书。亲子阅读的过程中，孩子会主动的思考，有时候他联想到自己白天遇到的事情或疑问，还会举手向我提问，这无形中激发了孩子主动学习、思考的能力，也引发了他对书本的兴趣。作为家长的我，通过亲子阅读打开了了解孩子的一扇窗，往往都是在阅读时，我们边看边聊，孩子会跟我说他的开心和困惑，这也是我们共同成长的过程。

我认为，陪孩子一起阅读，应该顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，使他对书产生好感，不宜对孩子的阅读管得太死。同时，还要与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。这是一个让他学会观察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告诉他，引导他以后学会自己去看，自己去想。就这样一个阅读过程，我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。久而久之，孩子会爱上了阅读，也和父母亲密无间，我们也在陪孩子阅读的同时，充实了自己，丰富了自己。

最后与大家共勉：不苛责自己，不苛求孩子，我们做不到或者不能充分引导和陪伴孩子的事情，就不要去过分要求他们。即使我们不会英文，不懂艺术，至少我们还会中文可以和孩子做亲子阅读，还能做个耐心温柔的妈妈。从小博览群书，被爱包围，被温柔以待的孩子，我相信不会差。