今天的课程主题是认识钱币。
4岁多的小朋友，对于数字认知是没有问题的，
但是现在出门都用线上支付，平时使用纸币的机会很少，
所以整体来说，小朋友对于钱币的认识是相对生疏的。
果然课程进行到中途时，
出现了难点——钱有角和元的区别，
并且屏幕上无法通过纸张大小来直观进行推理。
于是在一道根据10元和5元的图片分析分别这是什么钱的时候，
Q仔手足无措的跑来问我：“妈妈妈妈，这个是三角钱还是圆形钱呢”。
妈妈一脸疑惑：“是什么意思呀？”
Q仔：“就是老师说钱有角钱和元钱呀，那这个是三角钱还是圆形钱呢？”
这时才恍然大悟，原来人家说的是角和元。
