《螃蟹歌》是一首知识性较强的儿歌，同时也蕴含了一个比较有趣味的模仿游戏。教师通过带领幼儿反复阅读和念诵来熟悉儿歌内容，也可以启发幼儿结合自己的生活经验理解、谈论螃蟹的特征，并用肢体语言进行模仿，这些多样的方式都可以充分促进幼儿前阅读核心经验的发展。