我家的孩子曾经一度的内向，胆小及不善言谈，跟同学甚至跟老师也不爱说话，在公众场所更是显怯弱。这让我看在眼里，急在心里，曾一度的迷惘，我活泼开朗的基因都未能传承，失去怠尽。可是面对问题还得解决，不能任由下去，经过近一年的努力，孩子终于有了较大的改善，日益活泼。当然，这更要感谢老师们的辛勤培育。在此，我也把自己的心得略总结了一下，衷心与大家进行分享，如果还能为家长们有些启发，则是我最大的快慰。

一、与孩子坦诚沟通是消除其不自信障碍的前提。

刚开始，面对孩子的这种状况，我是非常的焦急和缺少耐心，但是孩子仍是我行我素，丝毫不见长进。面对这种情况，我于是冷静下来，只要有机会，我就会询问孩子不说话的原因，观察其变化，了解其需求，特别是耐心倾听。比如问是不是不开心，为什么不开心，怎么不叫阿姨，以问原因代替以前的粗暴指责；你如果不说话，爸爸就不知道你在想什么等等。我们家长千万不要以为孩子听不懂，刚开始他不怎么回答，可久而久之，他就会说出他的想法了。比如说他不喜欢阿姨的衣服，他喜欢跟某小朋友玩等。事物总是由量变到质变的，慢慢地孩子就变得开始爱讲话了，就爱与大人交流，从而开启了信心之门。

二、设定小目标，让其达成，让自信在心底萌牙。

针对孩子的兴趣爱好，让其达到，使其有成就感，从而培养其自信。如小孩子喜欢买喜欢的玩具，我就要其跟我散步，讲好走多远才能买；喜欢看电视，我就会限定时间，最多只能看到何时，否则就会关掉网络；还有在家进行投球训练，要求要投进五个，达到后会买他喜欢的书等。每次孩子达成目标，我就会夸奖他，慢慢地他也很喜欢这样，他会经常问， 我是不是很棒啊。当得到肯定的回答后，他也就变得很开心。总之，有目的的经常训练，孩子就会自己有规律，经常能达到目标，慢慢也就越来越有信心。

三、经常运动，培育动手能力，让自信在心底开花。

在这一年中，我觉得让孩子多运动也是一个很好的习惯。比喻多爬山，公明的红花山孩子总是一个人能爬上山顶，爬上后孩子经常也会问我自己棒不棒。让他自己放风筝，滑冰，只要放手让他去做，其实他都会很快学会。让其自己做一些手工，拼积木等，每次他拼好了积木，我就会让他介绍自己的作品，他就会一一地解答，而且有些还很有创意。特别是，我针对其怯弱的个性，专门在家教他一些简单的武术运动，等到学会后，再不失时机地进行表扬，慢慢地孩子自己感觉到他的进步，思路也开阔了，也就变得越来越有信心。

四、多参加户外或群体活动，让其实践，重参与，使其自信水到渠成。

以前孩子在公众场合很不敢说话，更不敢行动。现在相反，很敢说，很爱说，而且能大大方方出入各种场所。现在，我只要有机会，就会多让孩子参加一些群体活动，多接触一些大自然，多参加一些体育活动，孩子眼界开了，自然而然胆子也就大了。当然，学校是孩子成长的摇篮，孩子的进步成长更离不开学校老师的辛勤培育，也离不开家长们的耳濡目染。每个孩子的习性也是不一样，孩子的教育一定离不开因材施教。这些粗略的心得，仅是我个人的一点体会，还望得到老师和家长们的指点，谢谢！

 

执笔：向晨希爸爸

                                班 级：公明二幼中五班

日期：2021年4月20日