这周二为幼儿上了一节i思考数学集体活动，该活动目的是引导幼儿认识正方形、长方形、三角形、圆形，记他们的特点，体验与教师、同伴游戏的快乐，从而达到长时记忆的目的。在活动中孩子们都能够认真专注的听老师描述图形特征与教师进行游戏，幼儿能够大胆上台与大家进行游戏，通过这次《猜图形》的数学活动，大部分孩子能够完整得说出图形特征。